Nombre Del Recurso 2
miércoles, 29 de junio de 2011
lunes, 27 de junio de 2011
Les dejo las fichas de 3 sitios que contienen información para actualizar nuestros conocimientos sobre diversas Necesidades Educativas especiales.
Nombre del Sitio:
Canal down 21
Autor(es):
Fundación Iberoamericana down 21
Área de especialización
Síndrome de down
Objetivos
Informar al público en general y especializado sobre temáticas relacionadas al síndrome de down.
Realizar instancias de formación on-line sobre el síndrome de down.
Difundir propuestas e innovaciones para mejorar la calidad de vida de personas con síndrome de down.
Breve descripción:
Sitio web sobre diversos temas relacionadas a las personas con síndrome de down en sus diferentes etapas del desarrollo.
Se encuentra además libros, información sobre encuentros, seminarios, entrevistas y artículos científicos.
Idioma: Español
URL o ubicación del sitio: http://www.down21.org/web_n/index.php
E-mail:
Criterio 1: Se citan autores y fuentes de la información presentada.
Criterio 2: El sitio presenta una diagramación que permite navegar de manera fácil en el.
Criterio 3: Se evidencia una actualización constante de los contenidos y actividades realizadas por la organización.
Criterio 4: Se realizan enlaces a otros sitios de interés para profundizar la temática.
Comentarios: En relación a los criterios de evaluación se evidencia que existen fuentes de información pero no en todos los artículos y en la información presentada, quitándole confiabilidad a la misma. Por lo que esta puede ser clasificada como de carácter medio.
Nombre del Sitio:
Psicologoinfantil.com
Autor(es):
Administradores
Área de especialización
Psicología infantil
Objetivos
Informar al público en general sobre temáticas relacionadas a las etapas del desarrollo de infantes y trastornos de diferente índole.
Breve descripción:
Sitio web informativo sobre los diferentes hitos del desarrollo de los seres humanos entre los 0-10 años, así como trastornos y temáticas relacionadas a estas etapas del desarrollo.
Idioma: Español
URL o ubicación del sitio:
E-mail: admin@psicologoinfantil.com
Criterio 1: Se citan autores y fuentes de la información presentada, solo en los artículos con temas especializados. Aunque los administradores mencionan no hacerse cargo de los contenidos del sitio y de su confiabilidad.
Criterio 2: El sitio presenta una diagramación que permite navegar de manera fácil en el.
Criterio 3: Se evidencia una actualización constante de los contenidos y actividades realizadas por el equipo creador. Así como información para difundir gabinetes psicológicos y apoyos pagados en esta área.
Criterio 4: Se realizan enlaces a otros sitios de interés para profundizar la temática, relacionados principalmente con la infancia en pediatría y en el trabajo de los padres.
Comentarios: Esta página se evidencia con un criterio de confiabilidad bajo, pues a pesar de que en algunos de sus artículos se evidencian autores, estos no se atribuyen a alguna institución y no se presentan por ejemplo asociados a Universidades o inscritos en alguna revista de corriente principal.
Nombre del Sitio:
Ministerio de Educación.
Unidad de educación especial.
Autor(es):
Ministerio de educación de Chile
Área de especialización
Necesidades educativas especiales
Objetivos
Informar al público en general y profesionales sobre temáticas relacionadas a las políticas de educación especial en Chile.
Difundir información relacionada al decreto 170, formularios únicos y optativos.
Ingresar y mantener en línea un registro de los profesionales de la educación especial en Chile.
Difundir investigaciones y bibliografía digital sobre las Necesidades educativas especiales.
Breve descripción:
Sitio web oficial del Ministerio de educación de Chile sobre políticas y normativas relacionadas a la educación especial. Así, también permite consultar por profesionales docentes y no docentes relacionados a esta modalidad educativa. Junto a incorporar documentos, paper, guías para las familias-docentes y estudios sobre necesidades educativas especiales a nivel nacional e internacional y temáticas relacionadas como diversidad, inclusión educativa, proyectos de integración y su funcionamiento. Destaca por ejemplo un manual sobre el lenguaje adecuado para referirse a las personas con discapacidad, temario abierto sobre Inclusión Educativa y orientaciones para evaluar las necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad intelectual.
Idioma: Español
URL o ubicación del sitio: http://www.mineduc.cl/index.php?id_portal=20
E-mail:
Criterio 1: Se citan autores y fuentes de la información presentada.
Criterio 2: El sitio presenta una diagramación que permite navegar de manera fácil en el.
Criterio 3: Se evidencia una actualización constante de los contenidos y actividades realizadas por la entidad gubernamental. En el apartado noticias, el cual se encuentra en movimiento en la página.
Criterio 4: Se realizan enlaces a otros sitios de interés para profundizar la temática.
Comentarios: Esta página junto con difundir las políticas actuales de educación especial, incorpora recursos de apoyo al aprendizaje con material digital, guías que ayudan a orientar los roles y el trabajo de la comunidad educativa en relación a las necesidades educativas especiales. Su nivel de confiabilidad es alto.
Nombre del Sitio:
Canal down 21
Autor(es):
Fundación Iberoamericana down 21
Área de especialización
Síndrome de down
Objetivos
Informar al público en general y especializado sobre temáticas relacionadas al síndrome de down.
Realizar instancias de formación on-line sobre el síndrome de down.
Difundir propuestas e innovaciones para mejorar la calidad de vida de personas con síndrome de down.
Breve descripción:
Sitio web sobre diversos temas relacionadas a las personas con síndrome de down en sus diferentes etapas del desarrollo.
Se encuentra además libros, información sobre encuentros, seminarios, entrevistas y artículos científicos.
Idioma: Español
URL o ubicación del sitio: http://www.down21.org/web_n/index.php
E-mail:
Criterio 1: Se citan autores y fuentes de la información presentada.
Criterio 2: El sitio presenta una diagramación que permite navegar de manera fácil en el.
Criterio 3: Se evidencia una actualización constante de los contenidos y actividades realizadas por la organización.
Criterio 4: Se realizan enlaces a otros sitios de interés para profundizar la temática.
Comentarios: En relación a los criterios de evaluación se evidencia que existen fuentes de información pero no en todos los artículos y en la información presentada, quitándole confiabilidad a la misma. Por lo que esta puede ser clasificada como de carácter medio.
Nombre del Sitio:
Psicologoinfantil.com
Autor(es):
Administradores
Área de especialización
Psicología infantil
Objetivos
Informar al público en general sobre temáticas relacionadas a las etapas del desarrollo de infantes y trastornos de diferente índole.
Breve descripción:
Sitio web informativo sobre los diferentes hitos del desarrollo de los seres humanos entre los 0-10 años, así como trastornos y temáticas relacionadas a estas etapas del desarrollo.
Idioma: Español
URL o ubicación del sitio:
E-mail: admin@psicologoinfantil.com
Criterio 1: Se citan autores y fuentes de la información presentada, solo en los artículos con temas especializados. Aunque los administradores mencionan no hacerse cargo de los contenidos del sitio y de su confiabilidad.
Criterio 2: El sitio presenta una diagramación que permite navegar de manera fácil en el.
Criterio 3: Se evidencia una actualización constante de los contenidos y actividades realizadas por el equipo creador. Así como información para difundir gabinetes psicológicos y apoyos pagados en esta área.
Criterio 4: Se realizan enlaces a otros sitios de interés para profundizar la temática, relacionados principalmente con la infancia en pediatría y en el trabajo de los padres.
Comentarios: Esta página se evidencia con un criterio de confiabilidad bajo, pues a pesar de que en algunos de sus artículos se evidencian autores, estos no se atribuyen a alguna institución y no se presentan por ejemplo asociados a Universidades o inscritos en alguna revista de corriente principal.
Nombre del Sitio:
Ministerio de Educación.
Unidad de educación especial.
Autor(es):
Ministerio de educación de Chile
Área de especialización
Necesidades educativas especiales
Objetivos
Informar al público en general y profesionales sobre temáticas relacionadas a las políticas de educación especial en Chile.
Difundir información relacionada al decreto 170, formularios únicos y optativos.
Ingresar y mantener en línea un registro de los profesionales de la educación especial en Chile.
Difundir investigaciones y bibliografía digital sobre las Necesidades educativas especiales.
Breve descripción:
Sitio web oficial del Ministerio de educación de Chile sobre políticas y normativas relacionadas a la educación especial. Así, también permite consultar por profesionales docentes y no docentes relacionados a esta modalidad educativa. Junto a incorporar documentos, paper, guías para las familias-docentes y estudios sobre necesidades educativas especiales a nivel nacional e internacional y temáticas relacionadas como diversidad, inclusión educativa, proyectos de integración y su funcionamiento. Destaca por ejemplo un manual sobre el lenguaje adecuado para referirse a las personas con discapacidad, temario abierto sobre Inclusión Educativa y orientaciones para evaluar las necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad intelectual.
Idioma: Español
URL o ubicación del sitio: http://www.mineduc.cl/index.php?id_portal=20
E-mail:
Criterio 1: Se citan autores y fuentes de la información presentada.
Criterio 2: El sitio presenta una diagramación que permite navegar de manera fácil en el.
Criterio 3: Se evidencia una actualización constante de los contenidos y actividades realizadas por la entidad gubernamental. En el apartado noticias, el cual se encuentra en movimiento en la página.
Criterio 4: Se realizan enlaces a otros sitios de interés para profundizar la temática.
Comentarios: Esta página junto con difundir las políticas actuales de educación especial, incorpora recursos de apoyo al aprendizaje con material digital, guías que ayudan a orientar los roles y el trabajo de la comunidad educativa en relación a las necesidades educativas especiales. Su nivel de confiabilidad es alto.
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